来源：湖南日报
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科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 董强）为充分发挥我镇名师、骨干、高级教师的示范、引领、指导、辐射作用，促进全镇课堂质量提升，引领全镇教师专业成长，共享优质教育教学资源，推动柏加镇教育的均衡发展，浏阳市柏加教育发展中心特开展小学名师、骨干、高级教师课堂展示系列活动，4月6日启动仪式暨第一次活动在柏加完小进行。
首先，柏加完小校长邓建军对教育发展中心领导及名师、骨干、高级教师的到来表示热烈的欢迎。邓建军表示镇发展中心组织的这次活动，是一场雪中炭，及时雨，使老师们近距离感受名师在组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，先进的教学理念。要求本校教师珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察、学习。
接着，镇发展中心李光荣干事发表讲话，李光荣对名师执教的活动寄予厚望，希望名师们用专业的心做专业的事，同时对活动开展提出了明确的建议和要求，即提高认识，明确三个定位（角色定位，功能定位以及工作目标定位）；达到四高（高远目标、高端设计、高格要求、高效研修）。他表示，今天我们举行全镇名师执教启动仪式暨第一次课堂展示本次活动，目的就是要以此为平台，在名师团队的引领下，让柏加镇加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
随后的课堂展示活动中，名师们带来了精彩纷呈的示范课。林娴慧老师执教的《找规律》一课，课堂设计巧妙，一开始,由谁是记忆王的比赛引入，一开始就牢牢的抓住了学生的注意力，也让学生在游戏中初步感知规律。新知探究环节，老师领着学生寻找彩旗规律的同时积累找规律的经验。然后放手让学生自主探究花朵和灯笼的规律，体现了教学过程中由扶到放,授之以渔的教学理念。
邱飞玲老师执教《推理》，首先从游戏入手，激发兴趣，同时又为新课的学习进行铺垫。通过猜一猜的游戏，孩子们初步感悟推理，从而引出课题，水到渠成。新授部分采取挑战闯关的形式，循序渐进，层层深入，孩子们通过动手自主探究、讨论交流，数学语言表达能力、思维能力得到培养。
刘思老师执教《文具的家》，在这堂低年级的课堂教学中，刘思老师教态非常亲和，课前通过点到的方式与学生互动，一下子拉近了师生间的距离，课上语速柔缓，整堂课下来，学生学习都非常投入。
赵智鹰老师的语文课《猫》，这堂语文课的学习目标指向非常明确，“体会作者如何表达对动物的感情”，引导学生总结出3个表达技巧，为习作做准备。学生在习得语言表达方法的同时，深化了对课文内容的理解，提高了学生的思维能力。
周节老师《两小儿辩日》，课前，周节老师精心准备了预习单，给课堂来了一场预热。上课伊始，结合预习单梳理字词，极大地提高了课堂效率。从读到辩，在读和辨中使学生从陌生到熟悉，到理解，到语气，层层增进，尤其是到后面的环节采用各种辩的形式进行持续争辩，使课堂趣味盎然。
此次展示活动为全镇教师搭建了一个共同学习、共同提高的平台，既促进了全镇名优教师的再次提升，又助推了各学校教育教学向内涵式高质量发展迈进。
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